上回随玉云和静骅、许薇、海晶和涓涓聊教学转眼已是5个月前的事了。今天下午我们在南洋女中的聊话主要环绕阅读教学的设计——借流行歌曲、通过学生个人及小组协作学习去巩固和提升他们的赏析能力（分别作书面文字的理解+文字的隐含义；后者尤其是关键学习目标）。以下记录的是我们的知识共创：
这是今天有缘人的合照：
（左-右：（前）海晶、涓涓、玉云；（后）静骅、许薇）
除了我们的共创内容之外，有两句话我想记下来：
一、开始讨论前许薇说道：“上回我们提起的Affordances，最近学校里在谈SLS的使用时，我觉得我能够从这个角度去思考。”；
二、我们的讨论至尾声的时候，海晶说道：“我们上回谈的内容，我不时还打开照片来复习。”
这两句话对于说话的朋友或许是不经意的，但从教学的角度无疑是另一次evidence of learning，同时也肯定了我和老师们一起学习时所投入的精神是值得的。当然，这一切也不能忘记最关键性的一个人 —— 谢谢玉云无私地带着我让我有机会和老师朋友们一起学习成长 （：